Op school leren we de kinderen van nu (en dus de volwassenen van de toekomst) over van alles en nog wat. Dit doen we om ze voor te bereiden op de volwassen wereld waar zij vroeg of laat in terecht zullen komen. Nu kun je natuurlijk van mening zijn dat het misschien wat te vroeg is om kinderen vanaf jonge leeftijd op een concrete manier op deze toekomst voor te bereiden. Maar gelukkig hoeft dat helemaal niet zo serieus te zijn als het nu waarschijnlijk klinkt.

Er zijn manieren om kinderen op een speelse manier kennis te laten maken met verschillende soorten banen waar zij in de toekomst mee te maken zullen krijgen. Natuurlijk hoeft niet alles compleet te kloppen (dat is zelfs voor de meeste volwassenen te moeilijk), maar het is wel een goed voornemen om leerlingen een idee te geven van hoe ze precies met geld om moeten gaan.

Vandaag geven we je een voorbeeld van dergelijke leeractiviteiten.

Leren over geld

Voordat je je kinderen over bedrijfsvoering leert, is het ten eerste belangrijk om je leerlingen de waarde van geld in te laten zien. Dit kun je bijvoorbeeld doen door het verzinnen van verschillende scenario’s waarin een kind naar een ‘winkel’ wordt gestuurd met een bepaalde hoeveelheid geld. Je geeft ze een lijstje van wat ze nodig hebben en verzorgt vergelijkbare producten die verschillen in prijs, zodat de leerlingen goed moeten kijken hoe ze alles op het lijstje kunnen kopen.

Een erg leuke activiteit die hier gepaard mee gaat is het ‘opbouwen’ van zo’n winkel in het klaslokaal zelf.

Dit is natuurlijk slechts een voorbeeldscenario. Er zijn een hele hoop andere manieren om je leerlingen over de waarde van geld te leren.

Bedrijfje spelen

Op een latere leeftijd is het een interessant idee om de kinderen wat te leren over het opzetten van een eigen bedrijf. Bij zo’n bedrijf is de waarde van geld natuurlijk erg belangrijk, wat het ook zo belangrijk maakt om ze deze waarde eerst goed aan te leren.

Gepaard met het vak rekenen is het opzetten van een fictief eigen bedrijf een erg leuke activiteit. Je kunt de leerlingen iets leren over het aanvragen van een bedrijfslening. Voor deze opdracht is het mogelijk om de voorwaarden van qeld.com/nl/ te gebruiken voor het ‘aanvragen’ van een bedrijfslening.

Je kunt ze laten uitzoeken hoe veel geld ze precies nodig hebben voor hun bedrijf. Geef ze hiervoor een lijst met materialen en kosten waar ze deze lening op kunnen baseren. Vraag ze daarna ook om het rentepercentage uit te rekenen. Op deze manier krijgen leerlingen goed door hoe dit proces ongeveer werkt.

Natuurlijk zal niet alles compleet op de realiteit gebaseerd kunnen worden, en het is ook zeker belangrijk om ze dit duidelijk te maken. Maar voor het niveau van een leerling is dit een erg goede manier om ze tot het toekomstige bedrijfsleven te introduceren.

Leave a Reply